diumenge, 30 d’octubre de 2016

CASTANYADA 2016

El matí de divendres 28 d'octubre, tots els nens i nenes de P3, P4 i P5 vam pujar al Gem de Dalt perquè l'alumnat de Primària ens havia preparat moltes activitats per celebrar plegats la Castanyada. 
Els de 2n ens van fer unes melmelades boníssimes de poma, préssec i figa. Els de 1r ens van preparar una exposició dels fruits de la tardor: mandarines, magranes, carabasses, ametlles, castanyes,... Després vam anar a veure una obra de teatre que es deia "Una tardor molt especial" que ens van representar els alumnes de 5è. I per últim, els alumnes d'aquest mateix curs, ens vam fer una exposició de bolets. Ens ho vam passar d'allò més bé!!

A la tarda, al Gem petit, ens va venir a visitar la Maria Castanyera!!! La Cristina la va anar a buscar a l'estació perquè portava el cistell ple de castanyes i pesava molt. Per rebre-la, ens vam pintar la cara i vam posar música al pati. Quan va arribar a l'escola, li vam cantar la seva cançó i ens va repartir castanyes per tothom! Estaven delicioses! Quina gran Castanyada!

Bona Castanyada a tothom!

dijous, 27 d’octubre de 2016

FEM PANELLETS !

Hem fet panellets de diferents formes : de bolet, de castanya i amb una avellana.
Han quedat molt bonics! I a més ens ho hem passat molt bé!
Mireu, mireu....




dimecres, 19 d’octubre de 2016

A LA GRANJA D'EN TOMEU sonen els animals AGUT o GREU?

Una granja molt especial... 

En Tomeu és un pagès que viu en una granja molt especial. Els seus animals s'han tornat bojos!!!  No recorden el seu so ni tampoc si l'han de fer agut o greu. Ens ajudes?

Els nens i nenes de les Diablesses i els Castellers hem estat treballant diferents qualitats del so a través de la història d'en Tomeu.

L'hem ajudat a ell i als seus animals a recordar quin so fan i després els hem classificat segons si el seu so és agut o greu.





dimarts, 18 d’octubre de 2016

TREBALL COOPERATIU

Ja hem dut a terme el primer treball cooperatiu d'aquest curs. Els nens i nenes de P4, per grups, han vestit la figura del nom de la classe. Primer de tot han escollit la roba correcte, després l'han pintat i, per últim, han col·locat les peces al lloc corresponent dins la silueta. 
Cada grup ha treballat en conjunt, cooperativament, mireu quins resultats hem obtingut! 



divendres, 14 d’octubre de 2016

DIABLESSES I CASTELLERS

La classe de les diablesses i els castellers vam treballar el nom de la classe.
Ens van deixar la roba que porten, per ells va ser una sorpresa. Els nens i nenes ens han ajudat a vestir-nos, s'ho han passat d'allò més bé!




diumenge, 9 d’octubre de 2016

RACONS TIC

Aquest curs hem iniciat els racons TIC a les aules de Parvulari. És en aquest espai on els nens i nenes assoliran  diferents competències digitals mitjançant els iPads, les Pissarres Digitals i la robòtica. 

En aquestes primeres sessions, hem recordat les normes per un bon ús de les noves tecnologies i a més hem començat a portar a terme la primera activitat adaptada a cada curs. 

Aquí teniu un recull de fotografies d'aquesta primera activitat. 


EDUCACIÓ EMOCIONAL

Adquirir vocabulari emocional, posar nom als sentiments i expressar-los, reconèixer les emocions en ells mateixos i en els altres, són alguns dels objectius principals del treball d'educació emocional a l'etapa d'educació infantil.

Diferents activitats per treballar l'emoció de l'alegria han estat un any més el punt de partida d'aquest projecte transversal que de ben segur facilitarà als nens i nenes la identificació dels diferents estats d'ànim, la resolució de conflictes alhora que els potenciarà la capacitat per afrontar millor els reptes que se'ls plantegin en la vida quotidiana.


dimarts, 4 d’octubre de 2016

BENVINGUDA A LA CLASSE DELS CASTELLERS I LES DIABLESSES

Comencem el curs 2016-2017 amb molta il·lusió. Aquest any celebrem els 50 anys del GEM i volem fer-ho amb tots els qui, d'una o altra manera, heu format part de l'escola en un o altre moment: alumnat, família, docents i PAS.

Engeguem el curs molt motivats pel moment que estem vivint. Moment de canvis en la manera de treballar a les aules. El treball cooperatiu, les intel·ligències múltiples o l'ESPAI CAMINS en són algunes de les mostres. Aquesta nova manera de relacionar-nos i treballar pren tot el sentit quan mirem enrere. Al llarg d'aquests 50 anys hem viscut altres moments de canvis on mestres, famílies i alumnes hem protagonitzat, amb passió, aquesta necessària transformació. Prenem doncs el relleu dels qui ens han precedit en aquest procés mirant endavant amb il·lusió i orgull de poder seguir formant part d'aquesta gran família que és la nostra escola.