Fem de científics!

Avui, i per celebrar la setmana de la ciència, hem fet uns experiments utilitzant el mètode científic. Hem fet hipòtesis, hem experimentat i al final n'hem extret les conclusions. Ens ho hem passat molt bé i hem après que per arribar a conclusions abans hem de fer moltes proves i que sempre passi el mateix. Gràcies a Funbrain hem barrejats diferents liquíds i hem vist el que passava. Ha estat genial i hem arribat a ser petits científics!

ELS FRUITS DE TARDOR

AQUESTS DIES ELS NENS I NENES DE PRIMER HEM ESTAT TREBALLANT ELS FRUITS DE TARDOR. ELS HEM TASTAT I DIBUIXAT. HEM ANAT A VEURE'LS AL MERCAT I TAMBÉ AL BOSC. I FINALMENT HEM FET UNA EXPOSICIÓ ON HEM EXPLICAT A TOTS ELS COMPANYS DE PRIMÀRIA EL QUE HEM APRÈS.

Coneixem el Gem de Dalt

Aquest any hem començat el curs al Gem de Dalt. Aquí tot és nou i molt més gran que al Gem Petit. Per conèixer tots els espais i mestres hem fet diverses activitats de coneixença. Una d'elles l'hem fet amb codis QR on hem hagut de trobar diferents zones de l'escola. Ha estat molt divertit!

EXCURSIÓ FINAL DE CURS

Aquest dimarts 19 de juny, tots els nens i nenes de Parvulari vam anar d'excursió al Parc Forestal. 

Allà en Càrdio juntament amb alguns alumnes de 3r d'ESO, ens havia preparat una gimcana de 12 proves. Vam fer un collage, un circuit, jugar al mocador,  aprendre la coreografIa d'en Santi, mullar cors, pintar-nos els braços, pescar pilotes, jugar amb globus d'aigua, fer equilibris amb una cullera i una piloteta, buscar imatges amagades pel bosc, vam ballar i vam haver de crear un riu. Van ser unes proves molt xules i ens ho vam passar d'allò més bé!

Tots els grups, ens vam esforçar molt i vam aconseguir superar totes les proves. En Càrdio estava molt content, i ens va deixar una recompensa ben fresca a l'escola. 

Quan hi vam arribar, ens vam trobar que ens havia preparat uns "petit suis" congelats, que ens vam menjar com si fossin un gelat. Estaven deliciosos!

ACTIVITATS DEL PROGRAMA SI AMB LES FAMÍLIES

Aquest any hem iniciat a nivell d'infantil el Programa SI a l'escola. Aquest com ja us vam informar,  treballa l'alimentació, el cos, l'exercici físic i l'educació emocional.

Durant el segon i tercer trimestre, hem après quins són els aliments més saludables, com funciona el nostre cor i l'aparell circulatori, sabem la importància que té fer esport perquè el nostre Càrdio estigui sa i content, i també com afecta el nostre cos com ens sentim nosaltres.

La proposta dirigida a l'activitat amb les famílies de P5 ens ha permès fer un tancament i recull de tot el que hem anat aprenent en gestió emocional des de P3.

Les mestres volem donar les gràcies per la gran participació familiar a les activitats que ens ha portat en Càrdio a casa. Heu realitzat uns jocs i manualitats d'allò més meravelloses i estem molt agraïdes per la feina realitzada.

Tots plegats, aprenem a tenir una vida més saludable i més feliç.

Gràcies.

LA PLASTILINA SURA?

Ahir vam experimentar amb la plastilina per tal de saber si sura o no sura. Primer vam fer hipòtesis sobre el que podia passar canviant la forma de la plastilina: primer en forma d'esfera i després forma de barqueta.
Els nens van fer comentaris com: potser perderà el color, o s'enfonsarà, es farà més gran, no surarà perquè no té aigua, surarà perquè té la mateixa forma que una barqueta.
Després ho vam comprovar posant una bola de plastilina dins un recipient amb aigua i després el mateix amb la plastilina en forma de barqueta.

CONTE VIATGER

Avui a la tarda ens hem reunit les dues classes per tal d'explicar-nos els contes viatgers: "La Momerota i els seus amics" de la classe de la Momerota i "Martí el pilot" de la classe del Drac.
Ha sigut entretingut i hem pogut valorar la feina feta per tots els nens/es i la seva família, us donem les gràcies a tots/es per la vostra col.laboració. Esperem que vosaltres també hàgiu gaudit amb l'activitat.

LA TARONJA SURA?

Ahir vam experimentar amb la taronja per tal de saber si sura o no sura. Primer vam fer hipòtesis sobre el que podia passar tant amb pell, com sense pell.
Els nens van fer comentaris com: perderà el color, s'enfonsarà, mig pelada es quedarà al mig,surarà...
Després ho vam comprovar posant una taronja amb pell dins un recipient amb aigua i després el mateix amb la taronja pelada.

Classe Drac

Classe Momerotes

CIRCUIT PER LES BEE-BOTS

Els nens i nenes de P5 hem creat diferents circuits per les nostres robots, les Bee-bots.

Fent servir la nostra creativitat, treballant molt bé l'espai i amb un bon treball en equip, hem aconseguit que les abelles puguin passejar-se per aquestes pistes dissenyades per nosaltres,

Hi hem posat rotondes, places i carrers molt llargs. Guiant les Bee-bots, hem anat modificant el recorregut perqupè els nostres circuits siguin el més encertat i divertit per les abelles.

DONEM SANG

Avui al matí els nois i noies de segon d'ESO han vingut a fer-nos una obra de teatre per tal de concienciar-nos una mica sobre la importància de donar sang i per anunciar-nos que aquest dissabte dia 19 al Gem gran se' podrà donar; us hi esperem!